Observer, recenser et améliorer la biodiversité sur l'Aire Terrestre Éducative des Matelles.
"Les ptits écolos de Massacan " en avant pour de nouvelles aventures environnementales!
Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
« Nature à Clisson, le Collège Cacault s’engage » : des collégiens choisissent une aire proche pour y agir en faveur de la biodiversité.
Les élèves de l'école Moulin du Comte à Rennes découvrent et protègent la nature à proximité de l'école. Futurs citoyens, ils réfléchissent et décident ensemble au sein du conseil de la Terre.
Sensibiliser à la biodiversité autour de l'école.
Collaboration des élèves en vue de préserver leur environnement proche.
Fédérer les élèves au travers d’un projet environnemental
Restaurer et protéger la forêt endémique aux portes de notre école
Echanger, observer, comparer et enrichir ses connaissances : les élèves d'Arleuf et de Dommartin correspondent avec une Aire Marine Educative au Havre.
Échanger, observer, comparer et enrichir ses connaissances, les élèves des écoles de Dommartin et d'Arleuf correspondent avec une Aire Marine Éducative au Havre.
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
Observer, découvrir, apprendre à connaitre pour agir et protéger un espace naturel.
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation de la biodiversité du territoire et de la culture locale.
Découverte et protection de la biodiversité de l'aire éducative de Chassenon
Connaître et agir pour la biodiversité dans une zone humide proche de l'école, 25 élèves de CM1 s'engagent et se passent chaque année le relais