Créer, découvrir, gérer et améliorer notre Aire Fluviale Educative
Gérer, développer et partager démocratiquement l'école du dehors aux autres usagers. 53 CM transforment leur école du dehors en aire terrestre éducative.
Connaissance et préservation de l'environnement proche à travers notre aire marine éducative
"Connaître, vivre et transmettre la MER"
Découvrir, observer, protéger la faune et la flore à proximité de notre école.
Agir pour préserver et enrichir la biodiversité : les élèves de l'école de la Bouverie se transmettent d'une année sur l'autre la responsabilité de la gestion d'un espace naturel proche de l'école.
Créer une Aire Educative Terrestre à proximité de l'école pour accompagner nos séances ' d'école du dehors"
Favoriser la connaissance , la sensibilisation et la préservation du milieu naturel proche de l'école et connu des habitants du quartier de Beauregard.
Les élèves proposeront des actions et des aménagements visant à préserver, renforcer et valoriser la biodiversité de leur aire éducative, et à sensibiliser le public autour de ce thème.
Deux classes de 6ème vont gérer de manière participative un terrain de la Mairie pour sensibiliser leur camarade des écoles maternelles, élémentaires et du collège sur la biodiversité.
Des élèves de CM2 gèrent un espace pour développer et préserver la biodiversité.
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
Etudier la faune et la flore de la mare, un écosystème proche de l'établissement pour la valoriser.
Une pédagogie de projets pluridisciplinaires en lien avec son territoire et au fil des saisons
Les enjeux de la biodiversité dans le village