Créer une Aire Educative Terrestre à proximité de l'école pour accompagner nos séances ' d'école du dehors"
Se reconnecter à la nature, connaître le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
La biodiversité à l'école
Mise en place d'une Aire Terrestre Éducative pour et par les élèves de l'école primaire Élise et Célestin Freinet
Gérer en autonomie une aire éducative pour sensibiliser les élèves à l'environnement et l'éco-gestion d'un lieu.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.
Découvrir, préserver notre environnement proche tout en apprenant à gérer de manière participative un espace vert et sa biodiversité : devenir des écocitoyens avertis.
Travailler autrement, dans un espace naturel.
Sensibiliser et initier les élèves à la préservation de la biodiversité par une pédagogie active.
Sensibiliser les élèves sur l’importance de la biodiversité et s'approprier un espace de nature à gérer.
Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
Sensibiliser les usagers de la plage à la préservation du littoral de la Réunion.
Découvrir et préserver la biodiversité dans les différents habitats de l'Aire Terrestre Educative
Offrir aux élèves de l'école la possibilité d'investir un espace écologique aquatique préservé avec des partenaires de proximité, des experts, des associations, le collège et la collectivité locale.
Nous nous mobilisons pour protéger "notre petit Mugel"