Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
Réalisation d'une fresque qui valorise et regroupe les trois thématiques travaillées au cours de l'année 2025/2026 .
Mise en place d'une ATE par les élèves de Saint-Julien-aux-Bois
Etude et valorisation d'un site naturel
Impliquer les élèves éco-délégués du collège des Clorisseaux dans la gestion, la réhabilitation et la mise en valeur d'un espace humide en bordure de la Bras (Notreure) à proximité de la Loire.
Créer une aire terrestre éducative pour apprendre à développer et préserver la biodiversité.
Création et mise en œuvre d'une Aire Terrestre Éducative permettant aux enfants de découvrir et protéger leur milieu naturel.
Découvrir, transmettre et protéger : les élèves de CE2 CM1 l'école du Littoral à la découverte de leur environnement proche, et s'engagent pour sa protection.
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
AME de la ravine Saint Gilles.
Découvrir et protéger la saline du Bourg
Investir une petite parcelle de terrain pour en faire une Aire terrestre éducative dont la gestion sera confiée aux élèves.
Découverte scientifique et présentation sensible de l'estran entre deux marées
Développer un projet interdisciplinaire coopératif visant la connaissance et la protection de l'environnement.
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les engageant dans l'observation de la faune et la plantation d'une haie qui favorise la biodiversité.
Pour la découverte et la préservation de la biodiversité du littoral de Saint-Pierre.