Découvrir et préserver son environnement proche, communiquer, pratiquer des démarches éco-citoyennes et former au développement durable.
Mieux connaître pour mieux protéger le sentier botanique Lucienne Haese dite Lulu du Morvan.
créer une ruche pour la biodiversité
100 élèves de 6èmes découvrent et protègent leur environnement proche naturel remarquable en apprenant le fonctionnement d'une Aire Terrestre Educative
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.
Découverte, appropriation et protection d'un lieu appartenant à notre quartier, à notre habitat . Le projet, mené sur 2 ou 3 ans comprendra un volet scientifique, écologique ainsi que sportif.
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
Faire découvrir et sensibiliser les enfants à la biodiversité proche de leur école.
Notre ATE : un refuge pour la faune sauvage, une zone de chasse pour les chauves-souris
Développer les compétences écocitoyennes des élèves de CE2 de l’école Thomas Pesquet à travers l’étude et la préservation de la biodiversité d’un espace naturel.
Un espace naturel riche et varié géré et aménager par les élèves.
Une aire terrestre éducative pour l'école Robert Doisneau d'Arcisses
A Agde, des élèves de CM2 s'investissent en faveur de la biodiversité !
Les élèves de l'école élémentaire de Piney sensibles à la biodiversité et à leur environnement réalisent d'une Aire Terestre Educative!
Préserver et développer la biodiversité dans un projet pluridisciplinaire.
Apprendre à observer, connaître, aimer et protéger notre Aire Terrestre Éducative.