Aire éducative terrestre des CE2 de l'école élémentaire LE COLOMBIER

Nous sommes les élèves de CE2 de l'école élémentaire Le Colombier de CHATEAUROUX

Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre ville.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous aurons à la rentrée une Aire Terrestre Educative

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide du CPIE et de la municipalité.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va se dérouler ainsi:

1ère période :
Evocation avec les élèves de ce projet, premières réflexions sur ce qui est attendu et du déroulement sur l'année. Premières visites des sites et élaboration des critères de sélection de l'ATE.
2ème période :
Etape de description des sites afin de faire le choix de l'ATE. Communication auprès des élus et plus largement de ce choix et de l'implication de la classe sur le site (lettre à la mairie, valorisation dans les médias...)
3ème période :
Début de l'état des lieux de l'aire choisie : en fonction des réflexions des élèves et du conseil de la terre. Par exemple, les élèves pourront enquêter sur la fréquentation du site, sur son histoire, sur son fonctionnement (zone inondable ?), sur la faune et la flore qui est présente. Ils pourront faire appel à des techniciens de l'agglomération et autres spécialistes (fédération des pêcheurs, association ou structure utilisant le site...).
4ème période :
Suite de l'état des lieux : inventaires faunistiques et floristiques. Début de réflexion sur les actions à mener.
5ème période :
Suite de l'état des lieux, mise en place d'éventuel protocole type Vigie Nature Ecole, premières actions en fonction des réflexions des élèves et des conseils de la terre.

Nous travaillons en étroite collaboration avec le référent du CPIE d'Azay le Ferron  qui nous aide à réaliser notre projet. Nous passerons le relais aux autres élèves qui seront impliqués l'année prochaine.
La mairie de Châteauroux est aussi un partenaire essentiel puisqu'elle nous a mis à disposition cet espace situé près de l'école nous permettant ainsi de s'y rendre facilement

Le rôle des partenaires est important car ils représentent des moyens supplémentaires et efficaces à la concrétisation de ce projet. Le référent du CPIE associé à l'enseignante apporte des connaissances, permettent d'accroitre nos compétentes et les employés communaux donnent du temps au service des élèves pour rendre cet espace accueillant.