Retrouver le dehors pour se construire et devenir un éco-citoyen curieux et créatif.
Connecter les élèves avec la nature de proximité, engager les élèves dans l’éco-citoyenneté et favoriser la meilleure connaissance et la préservation d'un espace naturel proche.
Les élèves de CM1-CM2 pour la préservation de leur environnement.
Développer et protéger la biodiversité de notre environnement local
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
Depuis 2016, les élèves de CM2 de l'AME de Saint-Leu protègent leur plage par des actions écocitoyennes pour la maintenir en bonne santé. Continuons à agir aujourd'hui pour un meilleur demain !
Gestion d'une Aire Terrestre Educative par les élèves de CM1/CM2 afin de découvrir le territoire de proximité et préserver la biodiversité.
Biodiversité des bords de l'Orne
À seulement quelques minutes à vélo de l'école du Paradou, la réserve offre un lieu d'exploration idéal pour expérimenter la citoyenneté et la découvert du patrimoine naturel remarquable de l'Îlon.
Une classe de l'école élémentaire du Vigenal devient référente nature pour l'école en élaborant, entretenant et valorisant une aire terrestre éducative sur une zone attenante à l'école.
"Observer, Ecouter, Rechercher, l'eau et sa richesse". 25 élèves vont appréhender leur AME et le rôle essentiel de l'eau.
Agir pour préserver et enrichir la biodiversité : les élèves de l'école de la Bouverie se transmettent d'une année sur l'autre la responsabilité de la gestion d'un espace naturel proche de l'école.
Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative
ATE domaine de la Mouline
Les élèves de Peyrolles protègent l'environnement et la biodiversité
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.