Découverte de la biodiversité des marais à Pont l'Abbé d'Arnoult

Nous sommes les élèves de CE2-CM1 de l'école  Lasalle-Saint Louis de Pont L'Abbé d'Arnoult en Charente Maritime.

Nous sommes très  motivés pour  poursuivre ce projet avec les habitants de notre village.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école  : nous avons une Aire Terrestre Educative à Pont L'Abbé d'Arnoult.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de deux animatrices nature d'une association qui se nomme A dos de libellule.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en 9 sorties sur le terrain et une sortie pour découvrir un autre espace (l'estran).  Septembre - découverte du concept aires éducatives en classe (modalités)--- Octobre - découverte globale du terrain. -Conseil de la terre

 Novembre: découverte de la  parcelle.

 Janvier : conseil de la terre.

Janvier: Découverte des parcelles, observations, écouter, sentir, dessins, schémas, croquis.

 Février: Observations plus précises des différents éléments constituant la parcelle : plantes, minéraux, plumes, déjections, déchets.

 Février : conseil de la terre.

 Mars: Répertorier les plantes, les traces, les arbres, les oiseaux, les nids, les animaux vivants dans l’eau.

Chaînes alimentaires et réseaux trophiques, Historique des parcelles, cartographie

 Avril : Etude plus précise des plantes, les traces, les arbres, les oiseaux, les nids, les animaux vivants dans l’eau avec des livres, loupes binoculaires, loupes, boites, épuisettes,

 Mai: Etude plus précise des plantes, les traces, les arbres, , les animaux vivants dans l’eau avec des livres, loupes binoculaires, loupes, boites, épuisettes,

 Mai: Etude plus précise des insectes

Mai: Etude plus précise des insectes

 Juin: Etude des oiseaux, les nids

Juin: Sortie sur l'estran.

En classe, en lien avec l’ATE :

Apprendre à écrire une lettre.

Apprendre à connaître les personnes qui travaillent dans une mairie (maire, adjoints, service technique)

Classification des animaux et des plantes.

Reproduction des végétaux et des animaux.

Apprendre à faire un croquis.

Apprendre à lire une carte.

Apprendre le cycle de l’eau, comment ne pas la gaspiller et ne pas la polluer

Cette année, l'association A dos de libellule, nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car les deux animatrices  vont  apporter leurs compétences, leurs connaissances et m'aider à encadrer les élèves.

L'objectif optimum de 4666 € nous permettra Nous permettra de faire les 20 sorties avec les deux animatrices sur la parcelle, d'emmener toutes les classes de l'école et de faire la sortie sur l'estran.