Aire terrestre éducative de Barjols

Nous sommes les 18 élèves de CM1  de l'école Aristide Briand de Barjols..

Nous sommes super motivés pour débuter une aventure que nous souhaitons partager avec nos camarades, nos familles et les habitants de Barjols.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de la Maison Régionale de l'Eau.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, nous permettre d'apprendre différemment et de connaitre notre territoire.  En Septembre  nous avons découvert que les conditions de vie n'ont pas toujours été identiques à celles que nous connaissons aujourd'hui. Nous avons été chercher des fossiles dans le calcaire qui prouvent  que la mer était présente il y a plusieurs millions d'années. En Octobre nous allons faire l'inventaire de la biodiversité dans l'école et sur notre plus haute colline, le petit Bessillon. Nous irons aussi faire de la spéléologie pour savoir ce qu'il y a sous nos pieds et si des animaux vivent dans les grottes. En novembre, nous sommes impatients d'aller visiter les trois lieux que la maîtresse nous propose. C'est nous qui choisirons celui que nous préfèrerons  dans un conseil de classe. Nous aurons alors un petit bout de territoire qu'il va nous falloir explorer pour bien le connaitre. La Maison Régionale de l'eau va nous aider à comprendre comment il fonctionne et à découvrir toute la faune et la flore qui y vit. Nous irons également observer, avec la maîtresse, tout ce qui peut l'impacter et ainsi trouver des solutions pour le protéger. Nous sommes enthousiasmés par l'idée que ce soit nous qui allons décider de ce que nous allons faire et communiquer nos décisions dans l'école, au collège et dans le village.

Cette année, la Maison Régionale de l'eau, nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences professionnelles et pédagogiques au projet, nous mettre a disposition un médiateur pour intervenir lors de plusieurs séances en classe et en sortie et nous mettre à disposition du matériel pédagogique.

Enseignante depuis plusieurs années à Barjols, je connais très bien mon territoire. L'Aire Terrestre Educative s'inscrit dans le projet de classe annuel "les milieux de vie, l'homme et la biodiversité" développé dans le cadre d'une labellisation au développement durable obtenue l'année dernière à l'école Aristide Briand. Ce projet s'appuie sur les spécificités de notre région : le milieu karstique, la couverture végétale, l'eau et ses utilisations, la faune et la flore locale. Durant l'année, les élèves seront amenés à découvrir leur territoire et à prendre conscience que leurs familles en sont les habitants. Il s'agit de leur permettre d'appréhender la complexité de notre environnement et de faire des liens avec leur vécu. Mon rôle consiste à apporter aux enfants des connaissances, des méthodes et des outils pour leur permettre d'appréhender et de s'approprier leur environnement proche et leur petit bout de territoire.

Avec la Maison Régionale de l'eau, nous allons travailler en binôme au service des élèves: nous prévoyons des temps de réunions entre nous, des interventions en face à face pédagogiques, des conseils de classe pour faire le bilan et valider des choix de direction/pistes vers lesquelles la classe veut s'engager.

En plus, nous pensons peut-être solliciter plusieurs autres partenaires locaux pouvant être impliqués, en fonctions des avancées du projet: mairie, associations, Syndicat Mixte de l'Argens, LPO...