Connaitre et protéger la biodiversité et en particulier les oiseaux avec le Parc du Queyras, mais aussi inspirer une nouvelle vague en devenant acteurs et décideurs pour l'environnement
50 élèves découvrent la gestion d'une zone humide sur l'île de Rochefort-sur-Loire
Développer une aire terrestre éducative pour protéger la biodiversité autour de notre école.
Comprendre le monde qui nous entoure pour pouvoir mieux le protéger.
Les élèves de l'école se rendent sur leur AME Raguenes pour étudier le sujet qu'ils ont choisi lors du conseil de la mer de chaque classe.
Découverte de la biodiversité à travers l'Ecole Dehors, 48 élèves s'engagent pour une ATE au parc St-Pierre.
Choisir et apprivoiser un coin de nature à protéger
Comprendre et préserver le bord de la Boutonne
Les élèves de Castelnau-Magnoac font vivre leur ATE.
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue
Comment donner aux élèves d'une classe de seconde un rôle actif sur la gestion d'un lieu tout en stimulant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement.
La création d'une ATE avec des élèves de 5ème Segpa : faire la classe en dehors et apprendre d'une manière différente.
"Une aire maritime éducative à Saint Jean le Thomas", les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans un projet pédagogique et éco-citoyen de connaissance et de protection du milieu marin.
Aire Terrestre Éducative gérée par les élèves de 2de Bac Pro AEPA Animation Enfance Personnes Âgées
Les élèves de l'école de Gabian œuvrent pour la préservation des bords de la Thongue
Découvrir, transmettre et protéger : les élèves de CE2 CM1 l'école du Littoral à la découverte de leur environnement proche, et s'engagent pour sa protection.