Une aire terrestre éducative en zone humide
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé : le parc du Pré Sandin
S'approprier un espace terrestre et le transformer en aire éducative
Gérer, développer et partager démocratiquement l'école du dehors aux autres usagers. 53 CM transforment leur école du dehors en aire terrestre éducative.
Retrouver le dehors pour se construire et devenir un éco-citoyen curieux et créatif.
Les élèves du cycle 3 se mobilisent pour préserver la plage de l'Anse à l'eau
Les élèves de CM1-CM2 pour la préservation de leur environnement.
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
Découvrir une rivière sauvage, la Leyre, et contribuer à sa protection et au partage de sa connaissance.
À seulement quelques minutes à vélo de l'école du Paradou, la réserve offre un lieu d'exploration idéal pour expérimenter la citoyenneté et la découvert du patrimoine naturel remarquable de l'Îlon.
Création d'une ATE autour de notre école
Découvrir, protéger et valoriser la biodiversité de notre village au fil des saisons
Les élèves de CM gèrent un territoire sensible proche de l'école pour le protéger, ils deviennent écocitoyens et apprennent l'importance de la biodiversité.
Les élèves de Peyrolles protègent l'environnement et la biodiversité
S'approprier un espace naturel, une aire éducative afin d'observer, soulever des problématiques et proposer des solutions. Comment peut-on protéger et préserver la biodiversité de cet espace.
Découvrir les spécificités écologiques de ce coteau calcaire.