Découverte de la biodiversité sur Arudy et mieux connaître son environnement proche afin de le préserver et le mettre en valeur.
45 élèves écocitoyens découvrent et font connaitre la bioversité locale!
Nous voilà partis pour une nouvelle aventure : l'école dehors ! Nous allons nous rendre régulièrement sur l'ENS de la Motte du Château pour explorer sa faune et sa flore...
Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
Découvrir un espace naturel sensible de notre commune, l'investir et le partager durablement.
La 1ère A.T.E. d'Eure et Loir !
Découvrir, aménager les bords de la rivière et informer les passants de la diversité de cet environnement .
Comment donner aux élèves d'une classe de seconde un rôle actif sur la gestion d'un lieu tout en stimulant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement.
Un espace de biodiversité géré par les élèves dans leur quartier des Courlis
Les élèves de l'école élémentaire de Piney sensibles à la biodiversité et à leur environnement réalisent d'une Aire Terestre Educative!
Les élèves de l'école GUY MARTIN vont étudier le chemin du Chastelas et décider de manière participative et démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Découverte, sensibilisation et protection d'espaces naturels à proximité du collège.
Créer une Aire Éducative Terrestre à Saint Andéol de Vals à côté de notre école.
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Les élèves étudient sur plusieurs années un terrain pour apprendre à connaitre la faune et la flore pour mieux la protéger ensuite.
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2