Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative
Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Etudier une zone terrestre choisie par les élèves.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Tonnay Boutonne
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
Un espace naturel riche et varié géré et aménager par les élèves.
Notre collège Paul Le Flem est situé à Pleumeur Bodou, dans les Côtes d’Armor, et il est juste à côté du bois de Lann Ar Waremm. Cet endroit est riche en biodiversité, nous voulons la découvrir !
Permettre aux élèves de mieux connaître la biodiversité aux alentours de leur école et apprendre à la préserver.
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Former les élèves au développement durable, les reconnecter à la nature et à leur territoire. Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la Nature.
Découverte de l'environnement forestier du Jura (et du monde)
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
Connaître la Mer - Vivre la Mer - Transmettre la Mer