La classe des grands (cm1/cm2) de Clénay découvrent, favorisent et valorisent la biodiversité de leur commune.
Obtenir la labellisation d'une aire éducative terrestre au Faouët, pour protéger la biodiversité, coopérer et apprendre autrement.
Les élèves à la découverte de leur environnement
« Nature à Clisson, le Collège Cacault s’engage » : des collégiens choisissent une aire proche pour y agir en faveur de la biodiversité.
Etudier et préserver notre aire marine éducative
Sensibiliser les élèves à la préservation des milieux naturels et limiter l'impact de l'agriculture sur la ressource EAU.
Apprendre, faire connaître et préserver le patrimoine naturel et culturel de notre territoire
Aménagement d'un terrain pour sensibiliser et favoriser la biodiversité
"La curiosité, l'envie de découvrir de nouvelles connaissances, mettre en application un savoir et apprendre autrement par et pour la biodiversité".
Faire se questionner et travailler ensemble des élèves de CM1 et 6e issus d'un quartier populaire, autour de la découverte de la biodiversité d'un verger partagé, situé dans un environnement proche.
Découverte d'écosystèmes environnants proches de sources d'eau ainsi que des aménagements apportés par l'Homme pour les préserver.
Développement et préservation de la biodiversité , suivi de la population et recensement d'une espèce protégée ( Sérapia)
Découvrir la biodiversité de La Bresle, rivière traversant le village.
Étude de la biodiversité locale à travers la création d'une ATE sur la voie verte longeant l'école
Aidez-nous à connaître et préserver la biodiversité locale avec ce projet écocitoyen !
Enrichir nos connaissances sur la biodiversité et comment la préserver, les élèves de CE2-CM1-CM2 créent une Aire Éducative Terrestre