Donner des clefs de lecture aux élèves sur la question de la biodiversité grâce à l'appropriation d'un espace naturel et leur permettre de se poser les bonnes questions pour faire des choix éclairés.
Découvrir, étudier et comprendre les espèces marines vivant sur l'AME
Le but est de maintenir la biodiversité sur un micro territoire et observation de la faune et la flore.
Une aire éducative, au coeur de notre village pour découvrir, observer la biodiversité et participer à la gestion d'une zone humide communale proche de notre école
Aidez les éco-délégué.es du Collège Saint Exupéry a réaliser leur projet d'Aire Educative.
La vie sauvage autour de l'école intercommunale de Saint-Maurice-Navacelles.
Aidez les élèves du dispositif ULIS à créer une Aire Terrestre Educative sur leur commune
Renaturation d'un espace dégradé
Aire Terrestre éducative Ecole Albert Camus Fécamp
Préserver l'environnement et favoriser la biodiversité de notre ATE.
Faire découvrir la biodiversité aux élèves de l'école et les rendre acteurs d'un projet nature.
Les écoliers de l'école d'ANglars Saint Félix veulent investir le terrain jouxtant l'école pour étudier et vivre la nature.
Étude de la biodiversité locale à travers la création d'une ATE sur la voie verte longeant l'école
23 élèves de CM1 s'engagent avec leur enseignant à réfléchir et agir pour préserver la biodiversité sur un petit morceau de Terre qui leur est confié.
Découverte, appropriation et protection d'un lieu appartenant à notre quartier, à notre habitat . Le projet, mené sur 2 ou 3 ans comprendra un volet scientifique, écologique ainsi que sportif.
La classe des grands (cm1/cm2) de Clénay découvrent, favorisent et valorisent la biodiversité de leur commune.