ATE Lezoux

Nous sommes les élèves de CM1A de l'école publique de Lezoux. Depuis 2022, la classe poursuit un projet d'Aire Terrestre Educative avec 2 classes d'inclusion scolaire. Cette année, ces 2 classes ne pourront malheureusement pas participer à ce projet. Mais les 25 nouveaux CM1A sont super motivés pour découvrir et continuer ce projet pour préserver la biodiversité de la forêt de leur ville ! Sûrement que la classe de CE1 (22 élèves) que nous parrainons cette année participera avec nous ! 

Ce projet d'Aire Terrestre Educative à l'étang de l'Isle avait été engagé depuis 2022. Le but de cette ATE est de préserver la biodiversité de la forêt de notre ville de Lezoux. 

Pour cela, les élèves vont apprendre à connaitre cette forêt, en observant sur place, en découvrant ce que les autres élèves ont réalisé avant eux, avec l'aide de Cyril, de l'association FAIS ET RIS. 

Nous nous réunirons aussi en conseil ATE pour discuter de ce qui nous questionne, ce qui nous intéresse plus particulièrement, pour mettre en place au moins une action concrète en faveur de la biodiversité d'ici la fin de l'année. 

Ce projet va durer toute l'année scolaire, à raison d'une sortie par semaine : 

Septembre/octobre : premières sorties en extérieur pour apprendre à travailler dehors et découvrir l'aire. 

Novembre/ décembre : premier conseil et premières activités dans la forêt en lien avec ce qui nous a interpelé. 

Janvier/février : exploration de notre questionnement au cours de la saison, découverte du travail des autres années. Deuxième conseil ATE pour commencer à réfléchir à une action concrète. 

Mars/avril : Suite des activités en forêt sur notre thématique et 3ème conseil pour définir précisément notre action. 

Mai/ juin : Travail pour la mise en place de notre action concrète. 4ème conseil pour réfléchir à la transmission dans l'école et dans la ville de ce projet. 

Bien sûr, cette programmation pourra évoluer en fonction des choix des élèves et de la difficulté de réalisation de l'action qu'ils souhaiteront mener. Nous avons hâte de nous lancer ! 

C'est Cyril, de l'association FAIS ET RIS qui nous accompagnera tout au long de ce projet, car c'est un professionnel de la nature. Son rôle est important car il nous apporte ses connaissances et compétences naturalistes. 

En tant qu'enseignante, sur ce projet depuis 4 ans, je vais pouvoir être autonome sur certaines thématiques, notamment ce qui a été réalisé les années précédentes, et continuer d'apprendre, avec mes élèves,  auprès de Cyril. Je vais surtout organiser le travail de ce projet en lien avec les programmes scolaires, adapter certains contenus selon les besoins des élèves, m'occuper de ce qui sera repris en classe. 

Depuis 4 ans maintenant, nous travaillons en binôme avec Cyril pour que les contenus soient au plus près des préoccupations des élèves et permettent de réaliser les apprentissages du programmes scolaires. 

De plus, je pense également solliciter d'autres partenaires locaux : un enseignant chercheur et les Espaces Naturels Sensibles. 

Selon les questionnements des élèves, il se peut que je sollicite également la police de l'OFB.