Victor sort dehors
Intéressons nous à notre environnement proche pour mieux le protéger
Qui sommes-nous ?
Nous sommes les élèves de la classe de CM2 de l'école Victor Hugo à Alleins. Nous sommes super motivés pour débuter ce projet qui va nous permettre d'aller à la rencontre des les habitants de notre village, des élus, des structures. Nous sommes pressés de partager leurs connaissances.
Le projet pédagogique
Nous sommes engagés dans ce projet pour découvrir et protéger la biodiversité autour de notre école.
Ainsi, nous allons avoir une Aire Terrestre Educative, mise à notre disposition par la mairie.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de la LPO (la structure accompagnatrice).
Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en:
- Septembre: découverte du projet en classe, proposition de lieux
- Octobre: visite des lieux sélectionnés et vote pour le territoire que nous souhaitons découvrir (conseil des élèves)
- Novembre-Décembre: faire la demande à la municipalité et en profiter pour découvrir comment fonctionne la mairie dans notre village (CMJ, conseil municipal...)
- Janvier: choix des objets d'étude et contact de la LPO et des associations locales afin de choisir les interventions nécessaires pour répondre à nos questions
- Février à mai: rencontre avec les partenaires
- Juin: restitution de nos découvertes sous forme d'exposition lors de la fête de l'école.
Quels sont nos partenaires ?
Cette année, La LPO, nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter les connaissances et les compétences utilises dans notre au projet.
Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais jouer le rôle de médiateur en sélectionnant les dates de rencontre et en aidant les élèves à formuler leurs besoins.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter la municipalité, les associations du village en fonction des avancées et des besoins du projet.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Avec cela, nous prévoyons :
- 2 interventions de la LPO qui nous accompagne : 4 000 euros
- 2 potentielles interventions d’autres partenaires locaux : 500 euros
- Des achats de matériel (Pas obligatoire. Pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel) : 500 euros
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
En conclusion
Cette subvention pourrait nous permettre de mener ce projet très utlise dans notre village afin de créer encore plus de lien entre les enfants et les habitants.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif de collecte
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Subvention demandée
5 000,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 31 jours
