Aidez 15 élèves de CE1 à CM2 en classe bilingue à réaliser leur projet de classe de terre.
Nous sommes 15 élèves de CE1 à CM2 de la classe bilingue de l'école La Colombe - Notre-Dame de la Paix de Pèaule. Nous sommes très motivés pour débuter notre projet éducatif dans notre village et mettre en pratique une partie de notre programme scolaire à l'extérieur.
Nous sommes engagés dans un projet de protection de la biodiversité autour de notre école : nous avons créé une Aire Terrestre Éducative.
Il s'agit d'un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de La Poussée Verte.
Notre projet va durer toute l'année scolaire et consister en plusieurs séances avec l'accompagnatrice, ainsi que des séances en classe en lien avec notre programme scolaire. Celles-ci vont nous permettre de découvrir et comprendre la nature à travers des activités et des observations. Les appuis se feront sur des disciplines telles que les sciences, le français, les mathématiques, les arts, etc., afin de rendre les choses concrètes. Pour commencer, nous allons découvrir le concept d'aires éducatives en classe, puis nous irons explorer les différents sites proches de l'école pour comparaison. Pour prendre des décisions, nous aurons des conseils de la terre pour choisir nos actions.
Ce contact avec la nature apporte du bien-être et sensibilise à la protection de l'environnement.
Nous commencerons dès la fin septembre 2026 par la découverte de ce qu'est une ATE, puis nous poursuivrons pendant deux ans à raison de dix séances par an. Nous échangerons également avec d'autres écoles participant à des ATE ou AME.
Cette année, La Poussée Verte, nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter ses compétences, connaissances et son temps au projet.
Tandis que moi - nous, en tant qu'enseignante, je vais faire le lien avec la programme scolaire sur l'ATE. Je vais aussi apporter mes connaissances et savoir faire pour monter comment on pourra étudier les matières autrement.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons solliciter la commune et les associations locales, en fonction des avancées du projet. Les services techniques de la mairie. Marie-Annick Droual, ancienne enseignante et membre de l'association des randonneurs. Danielle Boterf, de l'association Péaule nature patrimoine.
Avec cela, nous prévoyons :
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous allons demander des aides supplémentaires aux entreprises locales.
Nous tenons à remercier toutes les personnes qui nous aideront à mener à bien notre projet de découverte et de protection de nos milieux naturels. Ce projet apportera beaucoup de bien-être et de nouvelles découvertes ; nous avons vraiment besoin de vous.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.