Tous les projets
ATE Montagnac
ATE Montagnac
Site Notre Dame de la Peyrière
ATE Notre Dame de l'Adézière AVRILLE
ATE Notre Dame de l'Adézière AVRILLE
Comprendre la biodiversité en appréhendant au mieux les abords de l'école.
ATE Pré sandin
ATE Pré sandin
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé : le parc du Pré Sandin
ATE de SAURAT
ATE de SAURAT
Ensemble, découvrir et protéger nos espaces naturels.
ATE Sainte Colombe
ATE Sainte Colombe
Sensibilisation à l'environnement en CE2-CM1
ATE à l'école Maurice Renard - Dolus d'Oléron
ATE à l'école Maurice Renard - Dolus d'Oléron
Découvrir, apprendre, transmettre et préserver la biodiversité !
Le chemin de la nature
Le chemin de la nature
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
ATE Montigny-les-Monts
ATE Montigny-les-Monts
Aménager les alentours de l'école et favoriser la biodiversité afin de faire de ce lieu un endroit où il fait bon apprendre.
ATE Malansac
ATE Malansac
Découvrir, réfléchir et devenir acteur.trice de son environnement proche.
L'Aire Educative de St Martin-des-champs
L'Aire Educative de St Martin-des-champs
Une aire terrestre éducative gérée de manière participative par les élèves de la commune.
AME Protégeons la, sauvegardons la , conservons la, l'Aire Marine d'Agosta.
AME Protégeons la, sauvegardons la , conservons la, l'Aire Marine d'Agosta.
"s'engager dans des actions citoyennes pour préserver notre patrimoine naturel"
AME du Grand Mugel
AME du Grand Mugel
Vivre, connaître et partager la mer
Les jardins en terrasses
Les jardins en terrasses
Participez à la préservation d'un site remarquable en soutenant nos élèves dans la réalisation de leur projet.
ATE gérée par les 6e du collège Guillaume de Lamarche
ATE gérée par les 6e du collège Guillaume de Lamarche
Les élèves de 6° créent une Aire Terrestre Educative, un lieu où la nature et l'éducation se rencontrent.
ATE - Adopte ta rivière: le ru d'Orgeval
ATE - Adopte ta rivière: le ru d'Orgeval
Découvrir et s'approprier l'environnement d'un ru pour engager l'école dans une réflexion sur le développement durable.
