Aidez les 25 élèves de CM1-CM2 à réaliser leur projet de création d'une Aire Éducative Territoriale.
La biodiversité à l'école
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Décrire de façon exhaustive les habitats d'un coin de verdure proche de notre école. Faire la science dehors !
L'école est située à quelque minutes du Marais qui présente une grande richesse en terme de biodiversité. Cette proximité nous semble essentielle pour ancrer les découvertes des élèves dans le réel.
Etudier la biodiversité et son évolution au sein d'un territoire spécifiquement aménagé en entreprise, au coeur du massif Vosgien
50 élèves de l'école élémentaire Jean Racine à Châteauroux s'engagent pour mettre en place une Aire Terrestre Educative.
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire ( éco-citoyenneté et développement durable)
Apprendre aux élèves de CM1 à connaître leur environnement proche
Aidez 66 élèves de CE2, CM1 et CM2 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative
Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Des élèves de CM2 gèrent un espace pour développer et préserver la biodiversité.
Découverte, compréhension et communication des enjeux littoraux de la Réunion, une île au milieu de l'océan Indien
CM1 en mission : protéger et comprendre l’étang des Echets
Nos jeunes scientifiques en herbe découvriront la biodiversité proche de leur école,à la manière d'enquêteurs, pour développer leurs esprits d'analyse et critique.
Permettez l'ouverture d'une Aire Terrestre Éducative aux élèves du collège pour réaliser un inventaire et préserver la biodiversité.