Vers une aire éducative à la Pierre Heuzé !
Les élèves de l'école Senghor vont investir et développer leurs connaissances sur l'éco-citoyenneté en déterminant une aire éducative dans leur quartier de la Pierre Heuzé à Caen.
Qui sommes-nous ?
Nous sommes les élèves de la classe de CM1-CM2 de Mme Guérin. Notre école est l'école primaire Léopold Sédar Senghor; elle est située dans le quartier de la Pierre Heuzé à Caen. Nous avons la chance de travailler avec Mathilde Turina de Viridis qui nous aide à découvrir tout ce que l'on peut faire de bien pour la nature. Nous avons très envie de mener ce projet d'aire éducative avec son soutien et celui du collectif "Mon quartier durable".
Le projet pédagogique
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous souhaitons avoir un Aire Terrestre Educative.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Mathilde Turina de la structure Viridis.
Notre projet va durer toute l'année scolaire. en voici le calendrier:
Octobre/ Novembre/ décembre:
- Visites du quartier avec regards critiques (prises de clichés ce que j'aime qui est beau / ce qui est dommage)
- Réalisation d'affiches richesses / problèmes
- Présentation de ce que sont les aires terrestres éducatives et quel sont les objectifs de celles-ci.
- Animations pour une découverte plus fine de la biodiversité avec l'aide du CPIE Vallée de l'Orne
- Création du conseil de la Terre : Où serait-il pertinent de développer une aire éducative ? Qui contacter ?
Rencontre avec le collectif "Mon quartier durable" pour construire ensemble le projet.
Janvier / Février / Mars
- Choix de la zone qui deviendra Aire éducative
- Réalisation de la cartographie du site
- Rencontres avec des habitants dans les structures partenaires pour découvrir l'histoire du site choisi.
- Sortie "photographique" pour réaliser un état des lieux de la biodiversité existante.
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Avril / Mai
- Quels sont les difficultés identifiées sur notre Aide terrestre éducative ?
- Déterminer les objectifs environnementaux qui peuvent être visés
- Rencontre avec le collectif "Mon quartier durable" pour synchroniser les actions déterminées par chacun.
- Exposition sur le travail réalisé toute l'année.
- Demande de labellisation AE auprès du comité de label via l’Office français de la biodiversité
Juin
Nous espérons la Labellisation de notre aire éducative. Si cela est positif, nous présenterons notre travail de l'année aux différentes classes et ferons une exposition qui circulera au pôle de vie, au café participatif du quartier, au centre socio-culturel, au foyer des seniors en autonomie, au centre d'animation….
Quels sont nos partenaires ?
Cette année, Mathilde Turina de la structure Viridis nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter ses compétences et connaissances au projet.
Nous, avec notre maîtresse, nous allons prolonger le travail autour des constats et observations faites. Ensuite, nous monterons des actions qui pourront être proposées à nos familles et aux habitants du quartier pour les engager dans une dynamique de préservation de la biodiversité.
En plus, nous pensons solliciter le CPIE Vallée de l'Orne car ils proposent des ateliers qui nous offriront d'autres moyens d'interventions.
Le collectif "Mon quartier durable" sera aussi pour nous un partenaire local très important.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Avec cela, nous prévoyons :
- 30 interventions de 1h30 (Structure accompagnatrice) qui nous accompagne : 3200 euros
- 18 potentielles interventions d’autres partenaires locaux (CPIE) : 3000 euros
- Des achats de matériel (des kits d'observation pour l'étude de la biodiversité: boîtes-loupes, filets, pinces à insectes) : 400 euros
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous avons demandé 1600 euros en financement participatif mais allons aussi déposer un projet éducatif spécifique auprès de la ville de Caen pour obtenir un soutien. Cette année, la ville nous finance déjà 2000€ pour continuer nos actions avec Viridis pour les éco délégués et la venue de Yoann qui nous forme à la permaculture.
En conclusion
Nous espérons que nous obtiendrons le soutien de tous car nous avons un très beau quartier très vert, plein de parcs, qui est pratiquement entièrement piéton et nous souhaiterions pouvoir mettre en avant et entretenir cette richesse.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif de collecte
1 600,00 €
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Subvention demandée
5 000,00 €
- Donateurs 0
- Projet terminé
