Ouvrir les élèves à la biodiversité de leur commune
Découvrir et observer la biodiversité locale sur un milieu naturel
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire ( éco-citoyenneté et développement durable)
Apprendre aux élèves de CM1 à connaître leur environnement proche
Découvrir la biodiversité d'un lieu proche de l'école à Saint Loup sur Semouse.
Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Des élèves de CM2 gèrent un espace pour développer et préserver la biodiversité.
Les élèves de l'école GUY MARTIN vont étudier le chemin du Chastelas et décider de manière participative et démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Les élèves de Germaine Tillion découvrent le littoral de leur commune, son patrimoine, sa biodiversité et y agissent en tant que citoyen.
Les élèves de l'AME prennent la mer !
Développer une zone éducative permettant la pratique de l'école dehors notamment autour de la découverte et l'étude du milieu naturel méditerranéen, pour les élèves de l'école, du CE1 au CM2.
Découvrir, gérer et développer la biodiversité locale
Aidons 24 élèves de la 6e bibasse du collège Plateau goyaves , soutenus par les éco-délégués du collège à réaliser leur créations d'une aire éducative.
Mieux connaître notre environnement pour mieux le protéger.
Une aire éducative pour la biodiversité.
Les élèves de l'école d'EBRING découvrent le milieu naturel de leur commune.