Former les élèves au développement durable, les reconnecter à la nature et à leur territoire. Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la Nature.
Aidez les 14 élèves du CE1 au CM2 de l'école Paul Blanc de Sournia à réaliser leur projet.
La découverte et l'étude du patrimoine local, de la faune et la flore du site du pigeonnier.
Les 27 élèves de l'école de Saint Jean de Duras se lancent dans la belle aventure naturelle des aires éducatives. Une nouvelle ère écocitoyenne les attend !
Avec la Seine, travailler en classe et sur les rives.
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Sur un terrain qu'ils auront choisi, les élèves de l'école participeront tout au long de l’année à des sorties, ateliers scientifiques et moments d’échange. Ils seront moteurs de leurs apprentissages
Préserver la biodiversité et aménager l'ATE de Kerval pour permettre à tous de découvrir les richesses du jardin tout en respectant ses habitants sauvages .
Offrir aux élèves de l'école la possibilité d'investir un espace écologique aquatique préservé avec des partenaires de proximité, des experts, des associations, le collège et la collectivité locale.
Notre objectif est de mieux connaitre la rivière l'Hers qui traverse notre village, sa biodiversité et chercher les moyens de la préserver.
Découverte et préservation de la biodiversité de Seilh
Mise en place d’une Aire Terrestre Éducative (ATE) afin d'impliquer nos élèves dans la protection et la connaissance de leur environnement sur la commune de La Moutonne.
Développer notre Aire Terrestre Éducative
Aidez 24 élèves de CM1-CM2 à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative
Aidez-nous à connaître et préserver la biodiversité locale et bénéficiez d’une réduction d’impôts en participant à notre projet éco-citoyen.
Aider les élèves de l'école d'Arc à réaliser leur projet d'ATE