20 élèves de CM1-CM2 étudient une zone située en bord de rivière de La Pia. Au programme : BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ. Observer, identifier, inventorier pour mieux protéger !
L'ensemble des élèves de l'école René Daniel désire poursuivre les actions sur leur AME: être acteur des choix des thèmes de tavail; faire des inventaires naturalistes, partager leur connaissance, ...
Découverte et sauvegarde de la biodiversité urbaine
Pour apprendre autrement et se reconnecter à la nature
Protéger et transmettre la mer: ouverture aux personnes porteuses de handicap
Observer, recenser et améliorer la biodiversité sur l'Aire Terrestre Éducative des Matelles.
Notre classe de CM2B a besoin de vous afin de créer une aire éducative autour d'une mare, d'un rucher et d'une forêt à proximité de notre école..
"Les ptits écolos de Massacan " en avant pour de nouvelles aventures environnementales!
Notre objectif est de permettre aux enfants de connaître et comprendre les enjeux de la préservation de la nature à travers un dispositif qui initie aux principes de la démocratie.
Sensibiliser à la biodiversité autour de l'école.
permettre à nos élèves de continuer à apprendre la biodiversité de ce site
Aire terrestre éducative: 36 élèves de sixième découvrent les sciences du programme cycle 3 à travers la gestion d'un terrain mis à disposition par la commune de Jarny.
Les élèves de CM1/CM2 de l'école St Vincent de Millery vont découvrir, protéger et gérer un espace de la commune.
Fédérer les élèves au travers d’un projet environnemental
Sensibiliser les élèves à la faune/flore locales et aux enjeux environnementaux liés au milieu méditerranéen.Renforcer le lien entre les élèves et leur environnement naturel pour mieux le protéger.
Les écocitoyens de l'ATE "la Mare veilleuse" de Croix-Mare veulent transmettre leur savoir.