Découverte d'écosystèmes environnants proches de sources d'eau ainsi que des aménagements apportés par l'Homme pour les préserver.
45 élèves de CE2-CM1 et CM2 étudient une zone située sur les berges de la Roya. Les deux maîtres mots de ce projet sont BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ "Observer, identifier, inventorier et préserver"
Apprendre, faire connaître et préserver le patrimoine naturel et culturel de notre territoire
Connaitre son environnement pour le protéger.
Les Sciences et les Arts au service de la rivière, le Thouet: les élèves de 6ème font vivre leur aire fluviale éducative à Airvault.
Gérer, développer et partager démocratiquement l'école du dehors aux autres usagers. 53 CM transforment leur école du dehors en aire terrestre éducative.
"Deux classes protègent la biodiversité endémique réunionnaise"
Apprendre par l'expérience et par le truchement de l'ATE ou 93 élèves appréhendent l'agriculture syntropique et l'agroforesterie.
Connecter 27 écocitoyens à la nature en ville et leur faire prendre conscience de la richesse de la biodiversité et de l'importance de la protéger, de la préserver.
Les élèves d'une classe de cycle (5ème, 4ème et 3ème mélangés dans une même classe) découvrent et préservent la biodiversité locale en partenariat avec la LPO.
Aider nous (= 21 élèves de CM1) à protéger la nature autour de l'école !!!
Découverte de notre littoral
50 élèves découvrent l'environnement naturel de leur école et s'engagent à protéger la biodiversité
Développer une compréhension approfondie et une appréciation de la nature en encourageant l'observation active et l'écoute attentive
Aidez les 2 classes de 6ème à protéger leur environnement proche en créant une aire éducative.
Nous souhaitons aménager une aire terrestre éducative proche de l'école pour étudier et protéger la biodiversité avec les élèves et mettre en place des projets.