Apprendre différemment en découvrant et en protégeant un espace naturel de notre commune.
Aider une classe de 6ème pour partir à la découverte de la biodiversité à proximité d'un cours d'eau : la Fecht.
Découverte, sensibilisation et protection d'espaces naturels à proximité du collège.
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
ATE-Au coeur des Marais - Les élèves de 4eme découvrent un des écosystèmes caractéristiques de l'île d'Oléron : les marais et s'investissent pour sa protection et faire connaître ses caractéristiques
Découvrir un espace naturel sensible de notre commune, l'investir et le partager durablement.
Découvrir, aménager les bords de la rivière et informer les passants de la diversité de cet environnement .
Découverte du port et de son environnement proche, sensibilistaion aux enjeux environnementaux.
Notre but est de mieux connaître la nature pour mieux la protéger!
Connaitre un espace naturel au sein du village, son écosystème et le gérer durablement en lien avec le Vivant.
Aider le club biodiversité à valoriser un espace confié par la mairie.
20 élèves découvrent, participent et s'investissent dans un projet de création d'une aire éducative afin de devenir de véritables acteurs de l’éco-citoyenneté et du développement durable
Un groupe de lycéens éco-délégués vont s'interroger sur un milieu arboré qui jouxte leur établissement.
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
Apprendre, faire connaître et préserver le patrimoine naturel et culturel de notre territoire
Faire étudier aux élèves leur environnement proche : faune, flore, eau. Collaboration de tous pour gérer et préserver un morceau du territoire de la commune de Montperreux entre lac et montagne.