24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.
Former les plus jeunes à l'éco-citoyenneté et au développement durable. Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire. Favoriser le dialogue entre les élèves, les acteurs de la mer.
Continuer à développer la biodiversité sur notre Aire Terrestre Éducative pour qu'elle soit un support pour nos apprentissages
Création d'une aire éducative à l'école Voltaire de Chatenay-Malabry
Préservation du patrimoine naturel local par les élèves du collège et leurs éco délégués.
Parce qu’on protège mieux ce qu’on connaît : aidez les collégiens de Coppens à devenir des éco-citoyens, engagés pour la biodiversité.
Une classe de la Rosière part à la découverte d'un site fluvial afin d'être sensibilisée à sa biodiversité et de le préserver.
Nous sommes une classe de 20 élèves de CE2, CM1, CM2, et IME, passionnés par la nature qui nous entoure. Ensemble, nous voulons valoriser et préserver notre patrimoine naturel local via une ATE.
Nous aimerions transmettre nos connaissances et nos observations sur la biodiversité, aux autres élèves de l'école et aux habitants de la commune.
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Participez à la préservation d'un site remarquable en soutenant nos élèves dans la réalisation de leur projet.
S'interroger sur l'impact des différentes activités humaines au niveau de l'environnement
Nous sommes les élèves du collège Saint Vincent-Baudimont ARRAS et nous venons juste d'obtenir notre Aire Terrestre Educative, située en val de scarpe Arras, à côté de la piscine.
Découvrir et préserver la biodiversité autour de notre village Laroque d'Olmes.
"s'engager dans des actions citoyennes pour préserver notre patrimoine naturel"
Aidez les élèves de CE2 / CM à la mise en place de leur aire éducative