Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire ( éco-citoyenneté et développement durable)
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Connecter les élèves avec la nature de proximité, engager les élèves dans l’éco-citoyenneté et favoriser la meilleure connaissance et la préservation d'un espace naturel proche.
une aire éducative à Gendrey pour se connecter à la nature !
Découvrir et préserver son environnement proche, communiquer, pratiquer des démarches éco-citoyennes et former au développement durable.
Les élèves du quartier de Kervénanec à Lorient découvrent le littoral
Les élèves de l'Ecole des Montagnols débutent le projet de la mise en place d'une Aire Terrestre Educative. Découvrir, apprendre, protéger et partager: une manière de faire vivre l' EDD.
La mare de Marcel
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
Connaitre et protéger la biodiversité et en particulier les oiseaux avec le Parc du Queyras, mais aussi inspirer une nouvelle vague en devenant acteurs et décideurs pour l'environnement
ATE-Au coeur des Marais - Les élèves de 4eme découvrent un des écosystèmes caractéristiques de l'île d'Oléron : les marais et s'investissent pour sa protection et faire connaître ses caractéristiques
Un projet éco-citoyen pour connaître et comprendre les écosystèmes présents sur notre territoire.
Donner des clefs de lecture aux élèves sur la question de la biodiversité grâce à l'appropriation d'un espace naturel et leur permettre de se poser les bonnes questions pour faire des choix éclairés.
De La Bretagne au Sénégal les élèves se mobilisent pour étudier les oiseaux côtiers
Coopérer pour convenir d'une gestion écoresponsable du zone non exploitée du collège.
La classe de CE2 s'engage dans un projet pour sauvegarder la biodiversité locale.