Apprendre à observer, connaître, aimer et protéger notre Aire Terrestre Éducative.
Projet pluridisciplinaire et participatif afin de former à l’éco-citoyenneté, au développement durable et reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire.
Les élèves de l'école Arc en ciel s'engagent pour favoriser la biodiversité sur un espace vert du village de Paulhan.
Devenir des écocitoyen en apprenant à connaitre, à protéger et à gérer ensemble un territoire.
20 élèves étudient l'aire terrestre éducative et décident de façon démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Préserver un espace naturel
Découvrir tout un territoire naturel et habité depuis une petite île fluviale et faire ensemble des choix d'actions de protection de la nature.
Etudier, protéger et valoriser une zone naturelle, en lien avec les programmes d'enseignement de Seconde avec une classe de 30 élèves environ.
Une aire terrestre éducative, les élèves de la classe défense s'engagent
Explorer, sous tous les angles, une parcelle naturelle de proximité (Aire Terrestre Educative) : faune, flore, eau, histoire, paysage.
Comprendre comment fonctionnent les relations entre les êtres vivants pour mieux les protéger ensemble.
Rendre sa nature première un espace naturel rare dans un quartier populaire de Brest, menacé par une construction.
Une pédagogie de projets pluridisciplinaires en lien avec son territoire et au fil des saisons
Connaître son environnement proche, être dans une démarche citoyenne, co-gestion d'un espace naturelle
Découvrir un espace naturel de proximité connu et s'engager collectivement pour sa protection, sensibiliser la population et les promeneurs sur celui-ci.
Les collégiens de Petit-Canal explorent une mare de Gros Cap