Contribuer à comprendre et à sauvegarder la biodiversité autour du collège Saint-Just de Soissons (02).
La Méditerranée, mieux la connaître pour mieux la préserver
Rendre concret de nombreux apprentissages en favorisant le vivre-ensemble.
Aire Terrestre Éducative Salviac, les élèves de l'école s'engagent pour découvrir et préserver la biodiversité
3 lycées Albigeois coopèrent avec la ville d'Albi pour permettre aux élèves de s'impliquer dans la dynamique de la biodiversité urbaine autour d'une aire terrestre éducative commune.
Les éco-délégués du lycée s'engagent à préserver un petit espace du littoral Malouin.
"Faire partie de la communauté de la Baie de Grand Case", une classe de CM2 au bord de la baie découvre la richesse de son littoral, son histoire maritime et participe à la vie de sa communauté.
S'engager ensemble, dans un projet éco-citoyen pour étudier et préserver la biodiversité.
Découvrir et mener des actions en faveur de la biodiversité, gérer l'AME de manière participative, communiquer auprès du public, des parents, de la municipalité, impliquer des acteurs locaux
Découvrir un espace naturel de proximité connu et s'engager collectivement pour sa protection, sensibiliser la population et les promeneurs sur celui-ci.
Découvrir les spécificités écologiques de ce coteau calcaire.
Etudier la nature et une grande partie de la biodiversité du terrain, la comprendre pour la préserver de manière participative
Découvrir l'univers des plantes sauvages grâce à notre Aire Terrestre Éducative, apprendre dans et par la nature, et créer un sentier botanique accessible à tous.
Les élèves de 4A de la cité scolaire Dupleix de Landrecies font l'état de la biodiversité d'un site de leur commune et proposent des actions à mener pour la préserver et l' améliorer
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.