Connaitre et préserver son patrimoine naturel et s'engager dans une démarche citoyenne
Etude et recherche de pistes pour améliorer la biodiversité d'un espace en milieu urbain.
Explorer la nature aux abords de l'école pour préserver l'aire terrestre éducative de l'école AERIA.
La classe des grands (cm1/cm2) de Clénay découvrent, favorisent et valorisent la biodiversité de leur commune.
La biodiversité à l'école
Développer un projet de connaissance et de protection du milieu littoral et marin
Imaginer et créer des nichoirs à hirondelle pour protéger cette espèce en danger. Communiquer en rencontrant les acteurs locaux et en utilisant les médias pour favoriser la biodiversité.
La biodiversité à l’école
S'engager collectivement et individuellement dans la connaissance et dans des actions citoyennes autour de la gestion d'un espace naturel.
Découvrir les écosystèmes présents au verger, et enrichir la biodiversité.
L'AME (aire marine éducative), initiée par les élèves de CM1 et CM2 depuis 2 ans, est un véritable support particulièrement efficace pour les démarches pédagogiques transversales.
Découvrir et s'approprier l'environnement d'un ru pour engager l'école dans une réflexion sur le développement durable.
S'interroger sur l'impact des différentes activités humaines au niveau de l'environnement
une aire éducative à Gendrey pour se connecter à la nature !
30 élèves éco-citoyens engagés dans la découverte de leur patrimoine naturel pour préserver et valoriser la biodiversité du Grand Cul-de-sac marin
Faire d'un territoire naturel un espace d'apprentissage, de connaissances, et de préservation, de manière participative, pour 70 élèves de 2 ans à 11 ans.