Découvrir, admirer, étudier, protéger la biodiversité de la forêt qui borde notre école et sensibiliser les habitants du village et les promeneurs à sa préservation.
"La curiosité, l'envie de découvrir de nouvelles connaissances, mettre en application un savoir et apprendre autrement par et pour la biodiversité".
Les Sciences et les Arts au service de la rivière, le Thouet: les élèves de 6ème font vivre leur aire fluviale éducative à Airvault.
Les élèves de l'école élémentaire de Piney sensibles à la biodiversité et à leur environnement réalisent d'une Aire Terestre Educative!
80 élèves découvrent la biodiversité à côté de chez eux dans l'environnement magnifique de l'arboretum de Réchicourt-le-Château avec ses étangs, ses forêts et ses prairies pâturées.
Découvrir et préserver notre environnement proche en devenant des écocitoyens avertis.
Développer et protéger la biodiversité de notre environnement local
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
Gestion d'une Aire Terrestre Educative par les élèves de CM1/CM2 afin de découvrir le territoire de proximité et préserver la biodiversité.
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Aménager et faire vivre un terrain attenant à l'école pour en faire un espace d'apprentissages
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages en les rendant acteurs d’un projet environnemental.
Faire école dehors toutes les semaines pour donner du sens aux savoirs tout en développant son savoir-être.
De la ravine de l'Ermitage au lagon : les enjeux de la protection d'un écosystème sensible, situé entre rivière et océan.
Préservons la nature pour notre futur: Une classe de CM1-CM2 coopère autour d'un projet écocitoyen