Stage à Dublin pour 6 élève du dispositif ULIS
Fédérer les 2 groupes d’élèves de notre échange franco-allemand autour du thème multiscalaire de l’émigration
Apprendre à fréquenter des lieux culturels, à fréquenter des expositions, à regarder une oeuvre d'art, à exprimer son ressenti, à présenter une oeuvre que l'on a créée.
Aidez-nous à réaliser le voyage d'une vie!
Les élèves du collège Aretha Franklin suivent une itinérance mémorielle autour des hauts lieux de la mémoire à Berlin.
Découverte et analyse des évolutions historiques et des recompositions territoriales de la capitale allemande.
Le théâtre au service de l'apprentissage de la lecture et de l'expression orale des élèves; 23 élèves en formation s'exprimant et communiquant à travers l'art.
Un "atelier photo numérique" pour exercer son esprit critique : passer de spectateur à interprétant et auteur.
Favoriser la pratique sportive en milieu naturel et découvrir la biodiversité proche.
Faire venir la musique au sein d'un lycée professionnel lors de rencontres entre élèves et musiciens sous forme de conférences concerts
Des plages du Débarquement aux plages d'aujourd'hui : quand le sport rencontre l'Histoire et la Nature. Devenir un citoyen éco-responsable, sportif, protecteur de l'environnement et gardien de Mémoire.
Sciences participatives : collecte européenne de données sur l'importance de la pollution de plastiques et de micros plastiques dans les mers et océans.
Des lycéens du Cotentin vont jeter des ponts en revisitant les traditions folkloriques et culinaires des deux rives de la Manche.
A la rencontre d’un pays dont nous apprenons la langue, sa culture, son architecture, ses écoles, ses enfants, ses habitants…
Les CM et 6e du secteur de Villersexel en parcours initiatique « Science Art » au château