Enrichir nos connaissances sur la biodiversité et comment la préserver, les élèves de CE2-CM1-CM2 créent une Aire Éducative Terrestre
Connaissance et préservation de l'environnement proche à travers notre aire marine éducative
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.
Découverte de la biodiversité pazennaise
AME de la ravine Saint Gilles.
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
Création d'une ATE en classe multiniveaux afin de faire participer les élèves à la préservation de la biodiversité, de les connecter à la nature et leur faire comprendre les enjeux de sa préservation.
développer une aire éducative en milieu rural
La biodiversité à l’école
Les élèves découvrent la biodiversité et transmettent leurs connaissances à leurs camarades des autres écoles du secteur de collège.
L'objectif est de prendre conscience de la richesse du patrimoine naturel local, de la nécessité de le préserver, et de trouver des solutions pour cela.
Participer à un projet éducatif de préservation et de sensibilisation à notre biodiversité marine.
Explorer la nature aux abords de l'école pour préserver l'aire terrestre éducative de l'école AERIA.
Vivre la Biodiversité sur le terrain tout en favorisant la liaison école-collège
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.