Créer une aire terrestre éducative pour apprendre à développer et préserver la biodiversité.
Création et mise en œuvre d'une Aire Terrestre Éducative permettant aux enfants de découvrir et protéger leur milieu naturel.
A Capu laurosu, une veille écologique assurée par les élèves de CM1 de l'école élémentaire de Propriano
Préserver la biodiversité et aménager l'ATE de Kerval pour permettre à tous de découvrir les richesses du jardin tout en respectant ses habitants sauvages .
Gestion du Plan d'eau de la Samaritaine et ses alentours afin de préserver et améliorer la biodiversité. Communication vers le public sur les actions menées et le patrimoine culturel du site.
Découvrir la biodiversité d'une zone humide, sensibiliser les usagers de la zone, préserver le milieu.
Découvrir, transmettre et protéger : les élèves de CE2 CM1 l'école du Littoral à la découverte de leur environnement proche, et s'engagent pour sa protection.
Mieux connaitre le vivant pour le protéger Prenons soin
21 élèves de CM1 CM2 découvrent la classification des espèces vivant sur un petit territoire naturel.
Avec la Seine, travailler en classe et sur les rives.
Les éco-délégués souhaitent transformer un espace colonisé par des espèces exotiques envahissantes en un lieu de repos et d'informations sur les problématiques environnementales à la Réunion.
L'objectif principal est de proposer et mettre en œuvre des actions de préservation de la biodiversité dans notre environnement proche (parc de la Guinchère à Poilly-Lez-Gien).
Mise en place d'une ATE par les élèves de Saint-Julien-aux-Bois
La biodiversité à l’école
Imaginer et créer des nichoirs à hirondelle pour protéger cette espèce en danger. Communiquer en rencontrant les acteurs locaux et en utilisant les médias pour favoriser la biodiversité.
La biodiversité à l'école