Créer une aire terrestre éducative pour apprendre à développer et préserver la biodiversité.
Créer et gérer une aire éducative terrestre au collège et développer l'esprit d'éco-citoyenneté.
La médiation nature proposée vise, en première intention, à engendrer le plaisir de fréquenter l'école, à donner du sens et un élan pédagogique et à construire une culture de la nature.
Reconnecter les élèves avec la nature de proximité, engager les élèves dans l’éco-citoyenneté et favoriser la connaissance et la préservation d'un espace naturel proche.
Sortie dans la forêt à un kilomètre environ de l'école : une fois par semaine pour les maternelles et toutes les trois semaines pour les élémentaires. Et ceci par tous les temps.
Les élèves de la Calandreta de Sète se mobilisent pour protéger la biodiversité autour de leur école !
Création et mise en œuvre d'une Aire Terrestre Éducative permettant aux enfants de découvrir et protéger leur milieu naturel.
Les élèves de CM préservent la nature autour de leur école
21 élèves de CM1 CM2 découvrent la classification des espèces vivant sur un petit territoire naturel.
Découvrir la biodiversité de La Bresle, rivière traversant le village.
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet, le partager avec les habitants de notre quartier et les acteurs environnementaux locaux.
Sensibiliser et initier les élèves à la préservation de la biodiversité par une pédagogie active.
50 élèves de l'école élémentaire Jean Racine à Châteauroux s'engagent pour mettre en place une Aire Terrestre Educative.
Découvrir la biodiversité locale.
Apprendre, comprendre, observer, animer et protéger dans notre aire terrestre éducative
Une Aire Marine éducative sur la plage de la Hoguette gérée par les élèves de 4ème A du collège Chateaubriand de Saint-Malo