Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier
Création et mise en œuvre d'une Aire Terrestre Éducative permettant aux enfants de découvrir et protéger leur milieu naturel.
Sensibiliser les usagers de la plage à la préservation du littoral de la Réunion.
Découvrir le concept de renaturation écologique en milieu urbain et mettre en œuvre des techniques qui la favorise.
Connaître, vivre et transmettre
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
La classe de CM1-CM2 de l'école de Bart va aménager et faire vivre un espace naturel collectif.
L'objectif premier est de donner du sens aux apprentissages par le choix puis la gestion de cette zone terrestre.
Se sensibiliser à la protection d'un milieu littoral et marin proche de leur lieu de vie: les élèves deviendront des "gestionnaires" d'une zone maritime
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.
Observer la diversité locale
Découvrir son territoire et ses acteurs, faire des propositions aux élus dans le cadre d’un projet éco-citoyen qui permettra de développer les compétences du programme scolaire
Aider les écosystèmes du littoral Guadeloupéen à mieux se défendre grâce au développement durable.
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.