Gestion, entretien et découverte d'une zone humide du val de Serre (l'aire terrestre éducative)
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Une classe de l'école élémentaire du Vigenal devient référente nature pour l'école en élaborant, entretenant et valorisant une aire terrestre éducative sur une zone attenante à l'école.
Protéger, investiguer et enrichir la biodiversité du bassin versant du Las
Les élèves de 6° créent une Aire Terrestre Educative, un lieu où la nature et l'éducation se rencontrent.
L'objectif est de poursuivre la dynamique de l'Aire Terrestre Educative de l'école entamée en 2022.
Les élèves de l'école de Saint Hilaire Peyroux souhaitent mettre en place une ATE sur un chemin public situé à proximité de leur école.
La médiation nature proposée vise, en première intention, à engendrer le plaisir de fréquenter l'école, à donner du sens et un élan pédagogique et à construire une culture de la nature.
Ensemble, découvrir et protéger nos espaces naturels.
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
Des pouvoirs magiques pour redonner place à la nature
Pour la sauvegarde de nos zones humides : l'étang du futur géré par les élèves de CE1, CE2, CM1, CM2 de l'école de la Chaussée Tirancourt
Étudier et protéger une aire marine
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !
La première aire éducative de Paris qui permettra aux élèves de plusieurs classes de l'école Jomard d'appréhender les nombreuses questions relatives à la biodiversité en grandeur nature !