ATE gérée par les 6e du collège Guillaume de Lamarche

Nous sommes les élèves de 6° ( 28 élèves ) du collège Guillaume de Lamarche.

Nous sommes super motivés pour poursuivre ce projet.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre collège : nous avons une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Champagne Pierre  ( chargé de mission développement durable de la Communauté de Communes des Vosges Côté Sud Ouest ).

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister : 1er trimestre : Novembre --> Découverte du concept de l'ATE en classe par une présentation par le professeur. Présentation des participants au projet. ( 1ère réunion du conseil de la Terre )
--> Déplacement sur les différents sites proches de l'établissement accompagné par le référent OFB ainsi que le chargé de mission développement durable.
Présentation de chaque site et exploration.

2ème trimestre : Choix du site de l'ATE lors d'une réunion du conseil de la Terre.
- Détermination du nom et du logo de l'ATE par les élèves ( lors d'une réunion du conseil de la Terre ).
Communication vers l'extérieur de la création de l'ATE via MBN par l'actualité du collège.
- Sortie sur le terrain pour la réalisation d'un état des lieux approfondi.

( En lien avec le guide de l'ATE et les programmes de SVT cycle 3 comme par exemple avec l'observation et le dessin d'un paysage ou bien encore avec l'analyse du sol et l'observation de sa macro/microfaune avec utilisation de la loupe binoculaire et d'une clé d'identification pour la détermination ).

3ème trimestre : - Analyse de l'état des lieux afin d'identifier les enjeux.

Réflexion sur les actions à mettre en place, les objectifs à atteindre.
- Réalisation sur site d'une ou plusieurs actions en fonction du temps.
- Demande du label.
- Présentation lors des immersions CM2 de l'ATE qu'ils devront gérer l'an prochain lors de l'entrée au collège.

Cette année, Champagne Pierre ( chargé de mission développement durable de la Communauté de Communes des Vosges Côté Sud Ouest ), nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car il va apporter ses connaissances au projet que ce soit sur la détermination des différentes espèces de notre ATE ou bien dans la gestion du site dans le but de favoriser le développement de la biodiversité car monsieur Champagne travaille sur la mise en place d'installations pour la protection et le développement de la biodiversité dans l'espace Natura 2000 du Bassigny partie Lorraine ( qui comprend l'établissement ).

Tandis que moi, en tant qu'enseignant, je vais apporter au projet mes connaissances scientifiques sur la biodiversité et la géologie mais aussi sur la mise en place d'activités répondant aux exigences de l'Education Nationale ( partie pédagogique ). 

Nous allons travailler en binôme au service des élèves en proposant des activités répondant aux souhaits des élèves mais aussi aux programmes scolaires ainsi qu'a nos missions principales, la protection et le développement de la biodiversité.

En plus, nous pensons solliciter : - un référent de l'OFB afin qu'il nous apporte ses connaissances scientifiques ainsi que sa connaissance du territoire dans le but d'avoir davantage de partenaires ( Prévot Pierre-Jean ) ;

- des agents de l'ONF pour par exemple faire un atelier sur la découverte des différentes espèces d'oiseaux de notre ATE, sur l'importance des habitats forestiers en zone Natura 2000.

On a la chance d'avoir sur notre commune l'animation de la zone Natura 2000 du Bassigny partie Lorraine avec Pierre Champagne ( Animations exercées par la Communauté de Communes des Vosges Côté Sud Ouest ) et de posséder un bureau de l'OFB  ainsi qu'un bureau de l'unité territoriale de l'ONF.