Les Petits Reporters de Ronchèse protègent l'Océan, en lien avec l'UNOC Nice 2025
Découverte et sauvegarde de la biodiversité urbaine
Notre classe est l'une des premières inscrite dans une démarche d’éducation au développement durable, en Charente.
Équiper les élèves de l’île de Batz en matériel afin d’étudier l’écosystème de notre AME (Aire Marine Éducative)
Les élèves de l'école de Saint Hilaire Peyroux souhaitent mettre en place une ATE sur un chemin public situé à proximité de leur école.
Une pédagogie de projets pluridisciplinaires en lien avec son territoire et au fil des saisons
Découvrir, étudier et préserver la biodiversité d'une zone forestière proche de l'école.
Un espace de biodiversité géré par les élèves dans leur quartier des Courlis
Apprendre différemment en faisant l'école dehors et en découvrant la nature.
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Vivre ensemble, découvrir, explorer et aménager de manière participative un petit territoire naturel proche de notre école.
développer une aire éducative en milieu rural
Choisir, découvrir et assurer l'entretien d'un petit territoire proche de l'école de Turretot
Le projet global d'aire éducative, consiste à développer un projet d’école autour de la valorisation d’une zone naturelle proche de l’école, autogérée par les élèves de l’école de Prospérité.
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.