Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
Agir pour la protection de la nature et expérimenter la citoyenneté
Découvrir un écosystème proche de l'école et apprendre à l'extérieur.
Découvrir la biodiversité proche de l'école, mieux la connaitre pour mieux en parler et la préserver !
Les élèves de SEGPA découvrent et agissent en faveur de la biodiversité à Aubigny sur Nère
Notre collège Paul Le Flem est situé à Pleumeur Bodou, dans les Côtes d’Armor, et il est juste à côté du bois de Lann Ar Waremm. Cet endroit est riche en biodiversité, nous voulons la découvrir !
Accompagner la création de la cour végétalisée en favorisant la plantation d'espèces suscitant le retour de la biodiversité à l'école et Améliorer la communication des actions en créant une WebRadio.
"Zone naturelle terrestre humide de petite taille gérée de manière participative par les éco-délégués","support d'un projet pédagogique de connaissance et de préservation de l'environnement."
Connaitre, faire connaitre et protéger la biodiversité sur notre aire et ailleurs.
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation des milieux et de la culture. 60 élèves de Marsannay de 3 à 10 ans se mobilisent.
Nous voulons créer une Aire Terrestre Éducative proche de l'école l'Odyssée à Corcoué sur Logne.
Zone proche de l'école qui permet d'apprendre dehors et d'agir en faveur de la biodiversité.
Valoriser notre zone humide en créant en volume les animaux qui y vivent.
Etudier la biodiversité d'une zone humide et prendre en photo les animaux qui la traversent.
Projet pluridisciplinaire et participatif afin de former à l’éco-citoyenneté, au développement durable et reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire.
Connaitre son environnement pour le protéger.