ATE des bords de la Vire


Gérer, développer et partager démocratiquement l'école du dehors aux autres usagers. 53 CM transforment leur école du dehors en aire terrestre éducative.

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves de CM1 et CM2, des classes de Mmes Leroux et Lahondès de l'école de Condé sur Vire dans la Manche.

Nous sommes super motivés pour débuter la création de notre ATE avec les usagers du site où nous faisons l'école du dehors à Condé sur vire.

C'est un lieu appelé "les jardins de la gare" qui se situe sur le site de l'ancienne gare de notre commune. Il y a un bois, une aire de jeux, un terrain de cross, un vélorail, un parc à chèvres... C'est un coin de nature dans la ville mais où la biodiversité doit être mise en lumière pour mieux la préserver.

Le projet pédagogique

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école élémentaire de Condé-sur-Vire : nous avons une Aire Terrestre Educative sur laquelle nous pratiquons l'école du dehors depuis un an.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de l'Association Avril et de notre animatrice nature Delphine Brisset.

Notre projet va durer deux années scolaires, il va consister en:

-> Septembre - découverte du concept aires éducatives en classe (lecture documentaire et visionnage d'une vidéo explicative) et premier conseil de la Terre sur site. Recherche de financements.

Présentation du projet aux familles et à la mairie.

->  Octobre/novembre : diagnostique du site, conseil de la Terre pour définir les projets et les objectifs. Grand conseil de la Terre avec les premiers interlocuteurs (délégués des conseils de la Terre, mairie, usagers).

-> décembre/janvier/février: 2è conseil de la Terre et 2è Grand conseil de la terre.

-> de mars à mai : premières actions en fonction des décisions prises par les enfants aux conseils de la Terre.

-> juin: valorisation et célébration du projet avec les différents partenaires.

Quels sont nos partenaires?

Cette année, l'association Avril, nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses connaissances naturalistes ainsi que ses compétences organisatrices et administratives pour la mise en place d'une ATE .

Tandis que nous, en tant qu'enseignantes, nous allons favoriser la gestion collective et participative de ce projet que nous suivrons de façon continue tout au long de notre année scolaire. Il sera un point d'appui au service de l'acquisition des différentes compétences scolaires (production d'écrit, production orale, EMC, sciences...).

Nous allons continuer de travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter d'autres partenaires locaux: l'association du vélorail, la mairie, des entreprises locales, en fonctions des avancées du projet.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Avec cela, nous prévoyons :

  • 18 interventions de l'Association Avril qui nous accompagne (année 1): 2040 euros par an: 4080 euros
  • 2 potentielles interventions d’autres partenaires locaux : 266 euros
  • Des achats de matériel (panneaux explicatifs ?) : 1 000 euros
  • Des frais de transport : à déterminer en fonction des projets des élèves.

Nous sollicitons une subvention de 4000 euros de l’OFB pour deux ans.

Nous avons déjà obtenu un accord de principe de l'APE de notre école et de la mairie de notre commune qui vont participer financièrement au projet: montant à déterminer.

L'objectif minimum de 100 € nous permettra l'achat de petit matériel.
L'objectif optimum de 1000 € nous permettra l'achat de matériel (type panneaux explicatifs).

En conclusion

Ce projet s'inscrit dans la continuité de notre école du dehors qui fédère parents, enfants et élus depuis un an. Merci de nous aider à poursuivre cette démarche citoyenne et sociale.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

13 oct. 22h06
Alexandre.B
Bon courage pour la réalisation de votre projet. Nous avons de voir la finalité du projet aux jardins de la Gare. Carine et Alexandre parents de Louise ( Classe Mme YON-OSOUF et Mme GAZENGEL) et Augustin (Classe de Mme BERGET)
10 oct. 18h29
Morgane.L
Superbe projet, bravo !
03 oct. 09h28
Charline.V
Félicitations pour ce beau projet.
01 oct. 18h19
Camille .V
Bonjour mes anciennes collègues et mes anciens élèves, Bravo pour ce super projet.🍃🌳 J’ai hâte de recevoir votre dessin. A très bientôt
Réponse de Emilie lahondès 08 oct. 17h13
💓💚🌿💗
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  • Montant Collecté :

    1 000,00 €

  • Objectif Minimum

    100,00 €


    1000%
  • Objectif Optimum

    1 000,00 €


    100%
  • Donateurs 26
  • Projet Terminé

Contreparties disponibles

dessin

Nous vous enverrons un dessin de remerciement.

Pour 5,00 € ou plus
Disponible: Illimité

Invitation à la journée de célébration (goûter offert).

Nous vous inviterons à participer à la journée de célébration au mois de juin.

Pour 50,00 € ou plus
Disponible: Illimité

Partenaire mécène

Contrepartie précédente + Le logo ou le nom du partenaire mécène du projet apparaitra sur les supports de communication du projet (site internet et réseaux sociaux du projet ou de l'établissement, murs des donateurs etc.)

Pour 100,00 € ou plus
Disponible: Illimité

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