Nous voulons protéger et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative, pour réduire nos gaspillages d’eau potable au collège et préserver la ressource.
Créer et étudier une Aire Terrestre Educative à proximité de l'école.
Permettre à des élèves, au cœur d'un quartier en éducation prioritaire, de s'approprier leur environnement et d'en comprendre le fonctionnement (faune, flore, biodiversité).
Choisir, découvrir et assurer l'entretien d'un petit territoire proche de l'école de Turretot
Le monde pélagique se retrouve dans tous nos dessins et nous fait rêver. Nous étudions la biodiversité de notre littoral, mais que se passe-t-il au large?
Sensibiliser 60 élèves à la biodiversité tout en enrichissant le patrimoine naturel de l'école
La biodiversité à l’école
"Découvrir la richesse des écosystèmes de la Mouline, les analyser et les préserver"
Aidez-nous à connaître et préserver la biodiversité locale avec ce projet écocitoyen !
La classe des grands (cm1/cm2) de Clénay découvrent, favorisent et valorisent la biodiversité de leur commune.
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Nos enfants découvrent l'écocitoyenneté en participant à la gestion d'une Aire Terrestre Educative.
une aire éducative à Gendrey pour se connecter à la nature !
Le projet d'Aire terrestre éducative vise à développer la découverte de la biodiversité, la pédagogie de projet et la sensibilisation à l'environnement des élèves. Il se prolonge par l'école dehors.
Préserver une zone aquatique et sensibiliser les élèves
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.