Connaître (acquisition de connaissances), vivre (découverte du territoire et ses acteurs) et transmettre (transmission des savoirs et gestion) d'un patrimoine commun préservé.
Les élèves de CE2 et du dispositif ULIS s'approprient leur environnement pour apprendre à le protéger.
Découverte, compréhension et communication des enjeux littoraux de la Réunion, une île au milieu de l'océan Indien
apprendre, découvrir, aimer notre environnement!
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
Les élèves de Macaille, Anse-Bertrand, découvrent et vivent les zones humides de leur territoire.
La médiation nature proposée vise, en première intention, à engendrer le plaisir de fréquenter l'école, à donner du sens et un élan pédagogique et à construire une culture de la nature.
L'objectifs : utiliser les ressource patrimoniales et naturelles de Saint Martin pour : découvrir, apprendre, agir, partager.
Comprendre la biodiversité en appréhendant au mieux les abords de l'école.
Protéger et valoriser une zone naturelle de notre commune
Faire découvrir le pont romain ainsi que la faune et la flore autour à la population locale.
Gérer en autonomie une aire éducative pour sensibiliser les élèves à l'environnement et l'éco-gestion d'un lieu.
Les élèves du collège Tanguy-Prigent s'engagent pour préserver l'Océan
Découvrir un espace naturel sensible de notre commune, l'investir et le partager durablement.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.