Construire le parcours citoyen des élèves en allant à la rencontre des lieux et monuments historiques d'Alsace. Classe transplantée de 4 jours/3 nuits en Alsace dans le cadre du parcours citoyen pour les 49 élèves de CM1 et CM2.
Découvrir, étudier et préserver la biodiversité d'une zone forestière proche de l'école.
Mieux connaître pour mieux protéger le sentier botanique Lucienne Haese dite Lulu du Morvan.
À seulement quelques minutes à vélo de l'école du Paradou, la réserve offre un lieu d'exploration idéal pour expérimenter la citoyenneté et la découvert du patrimoine naturel remarquable de l'Îlon.
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue
Observer, découvrir et protéger la biodiversité de notre village.
Sensibiliser les élèves à la protection des récifs coralliens en leur permettant de gérer activement de petits territoires marins, avec un accompagnement scientifique et pédagogique.
Réalisation d'une fresque qui valorise et regroupe les trois thématiques travaillées au cours de l'année 2025/2026 .
Une classe unique qui prend soin de la rivière et de la nature autour de son école tout en apprenant...
Les élèves de l'école GUY MARTIN vont étudier le chemin du Chastelas et décider de manière participative et démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Gérer, développer et partager démocratiquement l'école du dehors aux autres usagers. 53 CM transforment leur école du dehors en aire terrestre éducative.
Découvrir, respecter et protéger la biodiversité à Ti Kuzhet
Découvrir et protéger notre environnement proche
Agir pour préserver et enrichir la biodiversité : les élèves de l'école de la Bouverie se transmettent d'une année sur l'autre la responsabilité de la gestion d'un espace naturel proche de l'école.