ATE Laonnoisette d'Ardon

Nous sommes les 18 élèves de CM2 de l'école de la ZAC-Ile de France et les 14 élèves de 6e SEGPA du collège Charlemagne de Laon. Pour la 2e année consécutive, nous travaillons ensemble autour d'une Aire Terrestre Educative que nous avons choisie avec l'aide de la mairie, à Ardon, quartier de Laon.

Nous sommes super motivés pour poursuivre ce projet avec les habitants de notre quartier, projet qui a été labellisé par l'OFB en 2023.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école et notre collège: nous avons une Aire Terrestre Educative dans le quartier d'Ardon où nous pouvons nous rendre facilement à pied.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide du CPIE de Merlieux qui nous épaule depuis le début.

Notre projet va durer toute l'année scolaire et nous visons à le transmettre aux classes futures de CM2 et de 6e SEGPA, il va consister en plusieurs rendez vous sur le terrain mais aussi dans les classes : 

découverte du concept aires éducatives en classe  et découverte des deux classes qui vont apprendre à se connaitre,  découverte  du site. Conseil de la  terre pour choisir les actions à mettre en place.

Cette année, nous avons déjà observé la faune et la flore présente, nettoyé le site, délimité des zones (orties, chemins), mis des poteaux de délimitation, construit des nichoirs pour les mésanges et chauve-souris .

Nous souhaiterions également aller découvrir d'autres ATE dans le département.

Depuis ce printemps, les éco-délégués sont associés au projet et vont pouvoir le faire rayonner dans toutes les classes du collège.

Cette année encore, Thomas et Marion du CPIE de Merlieux , nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car cette structure va apporter ses connaissances techniques, sa capacité d'animation et ses compétences de réalisation  au projet.

Tandis que  nous, en tant qu'enseignantes, nous allons apporter la pédagogie, la structuration des interventions  au projet : écriture de lettres, compte-rendus, articulation du projet avec les programmes scolaires.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons  solliciter la Chambre d'Agriculture de l'Aisne pour avoir des interventions ciblées sur la biodiversité des champs.