De la ravine de l'Ermitage au lagon : les enjeux de la protection d'un écosystème sensible, situé entre rivière et océan.
Un terrain un peu oublié mais doté d'une histoire et d'une biodiversité. Un coin de nature que les élèves vont mettre en valeur : préservation et aménagement sont au cœur du projet.
Préservons la nature pour notre futur: Une classe de CM1-CM2 coopère autour d'un projet écocitoyen
La classe des grands (cm1/cm2) de Clénay découvrent, favorisent et valorisent la biodiversité de leur commune.
Une Aire Terrestre Educative à Coulombiers: des élèves acteurs de la préservation de la biodiversité de leur commune
Une AME à deux pas de l'école et du village pour mieux connaître, protéger et faire connaître son environnement proche.
Découvrir, observer, comptabiliser, étudier la biodiversité proche de l'école *croix Bonhomme.
24 élèves de sixième découvrent et gèrent une Aire Éducative
Mise en place d'une ATE par les élèves de Saint-Julien-aux-Bois
Aire Terrestre Educative "La forêt magique des hauteluciens"
Agir pour la protection de la nature et expérimenter la citoyenneté
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.
Apprendre à connaitre la biodiversité locale et à la préserver.
Les élèves de cycle 3 se forment à l'éco-citoyenneté et au développement durable en gérant une aire terrestre éducative
La classe des CM1-CM2 vont découvrir des lieux de la commune pour en choisir un qu'ils géreront.
Renaturation d'un espace dégradé