Connaitre et préserver un point de l'Ellé au sein d'une aire Fluviale Éducative
Comprendre et valoriser le patrimoine architectural, naturel et historique de l'Étang Saint Paul
Apprendre à préserver son environnement : Améliorer et préserver la biodiversité locale. Adopter des éco-gestes.
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Etudier, protéger et valoriser une zone naturelle, en lien avec les programmes d'enseignement de Seconde avec une classe de 30 élèves environ.
Travailler autrement, dans un espace naturel.
Création et mise en œuvre d'une Aire Terrestre Éducative permettant aux enfants de découvrir et protéger leur milieu naturel.
Etudier la faune et la flore de la mare, un écosystème proche de l'établissement pour la valoriser.
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
partir à la découverte de la biodiversité de notre village
Découverte et préservation de la biodiversité de Seilh
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)
Faire découvrir et sensibiliser les enfants à la biodiversité proche de leur école.
Découvrir les milieux naturels à proximité de l'école de Mars-la-Tour
Création et mise en œuvre d'une Aire Terrestre Éducative permettant aux enfants de découvrir et protéger leur milieu naturel.