Une aire éducative gérée par les élèves de l'école Louis Pécout

Nous sommes les élèves de cycle 3 de l'école Louis Pécout de La Ciotat.

Nous sommes très motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre quartier.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école.

Nous choisirons un petit bout de territoire que nous apprendrons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide des Jardins de l'Espérance.

Les grandes étapes du projet sont :

* Septembre :

 - découverte du concept aires éducatives en classe 

- sortie au cinéma pour voir un film proposé par Lumexplore en lien avec l'exploration de la faune et la flore

* Octobre/Novembre : 

- identification, rencontre et échange avec les acteurs et partenaires potentiels du projet

- constitution d'un conseil de la terre pour choisir les modalités

- découverte de différents sites proches de l'école pour comparaison selon les modalités établies

*Décembre:

- choix d'une zone avec les élèves pour l'Aire Terrestre Educative

*Janvier/ Février /Mars / Avril :

- étude du terrain et état des lieux (faune, flore, aménagements existants)

- étude approfondie d'un végétal, d'un animal ou d'un phénomène naturel.

- identification des objectifs de préservation et des actions à mettre en œuvre

*Mai/ Juin / Juillet :

- Mise en place d’une première action définie en fonction des précédentes étapes

- Evaluation

Cette année, l'association "les Jardins de l'Espérance" , nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences et ses connaissances au projet qu'elle va rythmer lors de ses interventions.

Tandis que nous, en tant qu'enseignantes, nous nous allons apporter la motivation  des élèves et nos compétences.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter d'autres partenaires, en fonction des avancées du projet.