Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Choisir et apprivoiser un coin de nature à protéger
Créer une aire marine éducative : réaliser un diagnostic scientifique d'un site et proposer des solutions adaptées aux problèmes identifiés avec l'appui des acteurs locaux.
Mise en place d'une Aire Marine Éducative dans la zone du Moulin-Blanc à Guipavas.
L'objectif: reconnecter les jeunes kourouciens à leur nature et leur territoire, transdisciplinarité, former les jeunes à l'éco-citoyenneté.
Explorer la nature aux abords de l'école pour préserver l'aire terrestre éducative de l'école AERIA.
Créer et étudier une Aire Terrestre Educative à proximité de l'école.
"RECONQUETE DE LA FAUNE ET DE LA FLORE" - Ecoliers et collégiens d'Aups vont pouvoir observer de très près comment la Nature reprend ses droits dans un espace dégradé
Le projet de notre classe aire éducative a pour but de faire des élèves des acteurs de leur territoire: découvrir leur milieu, ses spécificités, sa biodiversité et ses problèmes, trouver des solutions
Découvrir la vie de la rivière, son écosystème et aménager un lieu pour tous en partageant nos découvertes.
Etudier et préserver notre aire marine éducative
Découvrir, observer et comprendre un écosystème: la zone humide du Moulin de l'Arbalète
Comment donner aux élèves d'une classe de seconde un rôle actif sur la gestion d'un lieu tout en stimulant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement.
Les élèves de CE2 CM1 CM2 découvrent la notion de préservation d'un espace naturel et développent autonomie et engagement collectif
Explorer l'ATE et partager les découvertes jusqu'en Corse
Création d'un sentier de la biodiversité dans la garrigue environnante de notre école.