Etudier, protéger et valoriser une zone naturelle, en lien avec les programmes d'enseignement de Seconde avec une classe de 30 élèves environ.
Valoriser notre zone humide en créant en volume les animaux qui y vivent.
Aménager les alentours de l'école et favoriser la biodiversité afin de faire de ce lieu un endroit où il fait bon apprendre.
La vie sauvage autour de l'école intercommunale de Saint-Maurice-Navacelles.
Partir à la découverte de la nature, de la faune, la flore et développer sa citoyenneté par la sensibilisation à la protection de l'environnement
Etude et gestion de l'aire marine du Bain des dames
Préserver et observer la biodiversité de leur cadre de vie ! Les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans des actions et aménagements depuis deux ans!
Les élèves de 6ème du collège Léopold Sédar Senghor s'investissent dans la préservation des espaces naturels d'Ifs.
Les élèves étudient sur plusieurs années un terrain pour apprendre à connaitre la faune et la flore pour mieux la protéger ensuite.
Un projet pédagogique et écocitoyen
Vivre Ensemble, Explorer , Découvrir , Réaliser des projets sur une Aire Educative . Les élèves de CE2 et CM1 gèrent de manière participative un petit territoire naturel .
Connaitre et préserver un espace autour du cours d'eau de la Vène de Gigean.
Découvrir un espace naturel proche de notre école et apprendre comment protéger et développer la biodiversité.
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Ensemble, travailler à préserver la nuit
Explorer une autre manière d’apprendre avec l’aire terrestre éducative : « Le verger du hameau de l’Evre"