Etudier la faune et la flore et leurs interactions sur une zone choisie par les élèves et mener des actions pour améliorer la biodiversité de celle ci.
80 élèves découvrent la biodiversité à côté de chez eux dans l'environnement magnifique de l'arboretum de Réchicourt-le-Château avec ses étangs, ses forêts et ses prairies pâturées.
Les élèves de 6ème du collège Léopold Sédar Senghor s'investissent dans la préservation des espaces naturels d'Ifs.
Permettre aux élèves de l'école de gérer de manière participative un territoire naturel en respectant sa biodiversité.
Cela permet de nouer un contact direct entre les élèves et le vivant pour rendre l'enfant sensible et réceptif à la nature, pour donner envie de la protéger.
Protéger et transmettre la mer: ouverture aux personnes porteuses de handicap
Connaître et protéger la biodiversité autour du sentier de randonnée du Castela.
36 élèves de 6ème et ULIS découvrent l'écosystème de l'estran proche du collège, et apprennent à le protéger.
Découvrir et préserver notre environnement proche en devenant des écocitoyens avertis.
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Découvrir de la biodiversité, éduquer et sensibiliser au respect de l'environnement et au développement durable.
Une aire terrestre éducative sur l'ancien motocross de Vaudoret pour participer avec le Parc à la renaturation du site, et suivre l'évolution des paysages et de la biodiversité
La biodiversité à l'école
Donner des clefs de lecture aux élèves sur la question de la biodiversité grâce à l'appropriation d'un espace naturel et leur permettre de se poser les bonnes questions pour faire des choix éclairés.
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier